Активну роль у підготовці сьогоднішніх школярів до реального суспільного життя і формування в них готовності виконувати свій громадянський обов’язок покликане відігравати учнівське самоврядування в загальноосвітній школі.

Учнівське самоврядування надає можливість дітям та молоді практикуватися у входженні в соціальне середовище. Беручи участь у реалізації соціально значущих проектів, програм, моделей, сьогоднішній учень набуває певного життєвого, соціального досвіду, формує свої організаторські вміння, креативні якості, і, щонайголовніше, усвідомлює важливість цієї справи.

В навчально-виховному комплексі «Дивосвіт» в 1997 році створене дитяче об’єднання – країна «Дивосвіт». Сама ідея народження такого учнівського осередку стала стрижнем дитячої демократії, волевиявлення, самореалізації, стала генератором творчих ідей. З великим творчим натхненням підійшли учні та педагоги комплексу до ідеї про створення практичної дієвої моделі учнівського самоврядування. На розгляд компетентного журі були представлені різноманітні пропозиції. Розглядалися всі варіанти. В ході довгої плідної праці вироблялася єдина модель учнівського управління, враховувалися пропозиції і побажання учнів, педагогів та адміністрації комплексу. Після обговорення в учнівському та педагогічному колективах структура була остаточно сформована й набула закінченого вигляду (додаток № 3). З визначенням моделі почалася процедура створення організаційно – управлінської бази.

Девізом країни учні обрали лозунг: «Створи себе сам». Принципом країни визначено такий вислів: «Самі вирішили – самі зробили – самі відповідаємо!».

Країна «Дивосвіт» представлена як об’єднання школярів. Кожний ступінь розподілено за віковою ознакою і відповідно до цього визначені знаки відмінностей ступеня.

І ступінь – це «Зернятка», до якого відносяться учні початкової школи. На емблемі зображено сонячне, золоте колосся, що є символічним відображенням початку чогось нового, незвіданого, насиченого незвичним арсеналом бажань, інтересу до пізнання. Девізом «Зерняток» - «Швидко проростати, мудрими ставати, щоб пишалась нами Україна – мати!». Кожен учень носить жовту стрічку під комірцем сорочки, що є своєрідною відзнакою.

До ІІ ступеню «Росточки» відносяться учні 5-8 класів. Саме вони є продовжувачами тих зерняток, які розпочали золотий шлях знань і мудрості.

Девізом ступеня є слова: «Вчимося пізнавати, вчимося працювати, вчимося жити!». Відзнакою - зелена стрічка під комірцем сорочки.

ІІІ ступінь «Лелеки» представляють учні 9-11 класів. Девіз об’єднання: «Жити, відповідаючи за все!». Старшокласники відрізняються від усіх інших не лише червоною краваткою, а й вмінням бути старшими друзями, зразком для наслідування своїм молодшим дивосвітчанам.

Діяльність дитячої організації «Дивосвіт» регламентується відповідною нормативно-правовою базою, а саме: Законом України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про дитячі та молодіжні громадські організації», Державною цільовою соціальною програм «Молодь України» на 2009-2015 роки, затвердженою Постановою Кабінету Міністрів від 28 січня 2009 року № 41 та відповідним наказом МОН від 24.02.2009 року №168, міською програмою розвитку дитячих громадських організацій «Я – жовтоводець» та статутних джерел діяльності об’єднання країни «Дивосвіт».

Процес створення самоврядного органу нашої школи пройшов кілька етапів, кожний із яких супроводжувався організаційним і правовим забезпеченням, тобто створенням позитивної атмосфери взаємодії та підготовкою відповідних документів, що окреслюють правове поле діяльності самоврядних органів. Одним із етапів становлення учнівського самоврядування, за ініціативою школярів, став процес установчо-правової реорганізації об’єднання. Як і будь-яка держава, учнівська країна «Дивосвіт» не могла існувати без власного Основного закону учнівської держави. Діти запропонували створити Конституцію країни «Дивосвіт". У вересні 2003 року тимчасова комісія подала на розгляд учнівської та педагогічної громади конституційний проект. Після процедури референдуму та офіційного опублікування в дитячій пресі Конституція набула офіційно-правового статусу. 16 жовтня - це день святкування Основного закону учнівської держави. Щороку в цей день учнівська громада проводить День самоврядування і підкреслює важливість дня різноманітними урочистими заходами.

Наступним етапом у житті дивосвітівців стала апробація Основного закону. Радою країни вивчалися основні управлінські питання, які вимагали дієвих змін та доповнень. Таким чином виник Закон країни «Про організацію виборчого блоку», відбулися зміни в структурі самого управлінського органу. Все це доводило, що процес оновлення дитячої країни дає змогу говорити про дієвість учнівського самоврядування в комплексі.

Дитяча учнівська країна «Дивосвіт», як і будь-яка держава, має свою символіку – герб, прапор, гімн.

КЛЕЙНОДИ КРАЇНИ «ДИВОСВІТ»

ПРАПОР КРАЇНИ «ДИВОСВІТ»

це полотнище зелено-жовто- червоного кольору розміром 90х150 см. Червоний колір символізує активність, творчість, життєву енергію, постійний пошук. Жовтий колір ще з давніх часів сприймається як застигле сонячне сяйво, як колір повного зрілого колосся, як символ здоров’я і удачі. Зелений колір – це готовність до допомоги, доброта, згода, гармонія і взаємодія із навколишнім світом.

Гуртуймося під нашим прапором!

ГЕРБ КРАЇНИ «ДИВОСВІТ"

На жовтому тлі променів стверджено єдність чотирьох першоджерел: діяльності, культури, духовності, здоров’я.Крізь твердиню з силою і могутністю пробивається паросток Він проростає, тримаючи своїм стеблом гніздо з писанкою, захищене листям у вигляді крил. Крила – листя захищають і ніби підштовхують до світла здорове покоління.Тягнучись до сонця, паросток символізує здоровий дух, безкінечність життя в Україні. Тільки діяльність, культура в єднанні з духовністю, здоров’ям можуть створити нове життя на землі нашій. І ось символ життя в образі писанки зігрітий душею, напоєний сяйвом віри, ніби зривається з гнізда і лине у пречистий храм майбуття.

ГІМН КРАЇНИ «ДИВОСВІТ»

З-під пера творчих неординарних педагогів, виховательки групи продовженого дня Бабенко Л. А. та вчителя музики Коваленко І. В., народився урочистий гімн учнівської країни. Пісня «Краіна «Дивосвіт» звучить на всіх загальношкільних заходах.

ГІМН КРАЇНИ «ДИВОСВІТ»

І куплет

Дні щасливі мріями багаті,

Діти радісні з книжками йдуть.

Тут завжди усі вам будуть раді

У країні, де все пізнають.

Приспів:

Країна "Дивосвіт" - 2 рази

Любов'ю нас своєю зігріва

Країна "Дивосвіт"- 2 рази

Відкриє нам у світі всі дива.

ІІ куплет

В класах прибрано і так просторо,

Світлі вікна сонце залива.

Тут навчають, дбають про здоров’я

«Дивосвіт» дорогу відкрива.

Приспів:

ІІІ куплет

У життя безкрає відлітають

Від порогу ластівки твої,

Та у снах і мріях повертають

У найкраще місце на землі.

Приспів:

Країна «Дивосвіт» - ( 2 рази )

Любов’ю нас своєю зігріва.

Країна «Дивосвіт» - (2 рази)

Відкриє нам у світі всі дива.

В країні «Дивосвіт» є свої традиції, закони, символи і атрибути. Для всіх мешканців існує значок єдиного зразка із символічним зображенням гербу дитячої держави, а кожен колектив має свій власний прапор.

Вищим органом учнівського врядування є конгрес. Делегатами конгресу є представники 1-11 класів, вчителі та батьки комплексу. Учнівський конгрес проводиться два рази на рік. У вересні всі класи отримують завдання на новий навчальний рік та шляхом демократичних виборів обирають новий склад виконавчого органу - Раду країни. У травні проходить звіт виконавчого органу та підведення підсумків діяльності за навчальний рік.

Гарантом держави виступає президент країни «Дивосвіт». Згідно норм учнівської Конституції президентом може бути обраний учень 9-10 класів, який є прикладом в навчанні та громадському житті, має авторитет серед учнів комплексу.

Президента шкільного об’єднання обирають учні 4-11 класів таємним голосуванням у відповідності до діючого Положення про вибори президента країни «Дивосвіт» строком на один навчальний рік. За місяць до виборів в комплексі розпочинається передвиборча кампанія. Впродовж місячного терміну відбувається висунення кандидатур (можна від груп, класів, або сам себе). Незабутньою і захоплюючою є сама виборча кампанія «Президентські перегони», яка передбачає активну агітацію за кожного кандидата, захист своїх програм в супроводі груп підтримки. Останній етап – вибори президента. Виборча діяльність чітко регламентована нормами виборчого права. З представників 8-11 класів обирається виборча комісія, яка і здійснює ряд комплексних заходів, щодо організації виборів президента країни. Таким чином, вже в дитячій учнівській моделі демократії учні готують себе до усвідомленого дорослого життя.

Розповідаючи про учнівське самоврядування в комплексі, слід звернути увагу і на систему роботи учнівського врядування в класах. В класній громаді очолює та організовує роботу учнівський актив на чолі з лідером. До активу класу входять відповідальні за певні сектори роботи. Щороку у вересні місяці обирається актив класу.

На початку тижня лідери класів збираються на оперативні засідання, де вирішують важливі організаційні та проблемні питання життя дивосвітівців. Постійна співпраця лідерів класів з Радою країни дає змогу коригувати діяльність всього учнівського об’єднання та своєчасно надавати відповідну допомогу.

Впродовж року класи ведуть «Альбоми корисних справ», в яких відображають цікаві сторінки класного життя. За допомогою цих альбомів лідери звітуються про проведену роботу впродовж навчального року.

Робота учнівського самоврядування здійснюється згідно річного плану, де враховано підсумки навчального року, дитячі пропозиції, зауваження та новинки у виховній роботі.

Основною формою діяльності дозвілевої сфери є традиційні тематичні подорожі. Діти впродовж навчального року з великим задоволенням відправляються в цікаву мандрівку стежиною шкільних років, із захопленням відвідують тематичний експрес-вояж та з нетерпінням очікують, коли запрацює компас шкільного дозвілля в новому навчальному році. Таке планування дає змогу сприяти активному, спланованому, організованому відпочинку дивосвітівців, додає в навчальні дні хвилини веселого настрою, ініціативи, творчого зростання. Підсумком тематичних подорожей країною дозвілля є фінальний тиждень – територія дитячих справ та заключне загальношкільне свято-вшанування переможців року «Дивосвіт збирає друзів».

Територія дитячих справ – це можливість дітей продемонструвати свої здібності, результати діяльності та отримати призи-нагороди за активну діяльність в житті школи. Святковий тиждень в «Дивосвіті» гостинно розпочинається Днем відкритих дверей. Учні представляють результат своєї роботи у вигляді мультимедійних презентацій, прес-віражах. На загальношкільному святі «Дивосвіт збирає друзів» обов’язково відбувається урочиста інавгурація нового президента країни «Дивосвіт».

Великого значення набули загальношкільні конкурси «Переможець року» та «Найкращий клас року». Конкурс «Переможець року» став для дивосвітівців гарною можливістю проявити свій творчий потенціал, нахили та вміння. Щороку кількість учасників збільшується. Позмагатися учнів закликають яскраві номінації «Супер-учень», «Лідер року», «Міс (Містер) Мускул», «Міс (Містер) Талант». Інтелектуальні ринги, веселі каруселі змагань, творчі майстерні дозволяють виявити обдарованих талановитих учнів комплексу.

Вся діяльність класних колективів відображається в рейтинговій таблиці – екрані активності класів. В кінці кожного навчального тижня лідери класів знайомляться із результатом діяльності свого класу. Рейтинг активності класів постійно висвітлюється в шкільних прес-вікнах. В грудні та травні активи звітуються про свою діяльність на загальних зборах, де члени ради країни виставляють підсумкові бали. За кількістю набраних балів, обирається клас-переможець. Перехідними символами переможців є «Золотий колосок», «Росточок успіху» та «Лелека щастя».

Система учнівського самоврядування в НВК «Дивосвіт» є одним з найважливіших чинників формування в учнів умінь та навичок керівництва демократичними процесами своєї країни, виховує почуття відповідальності перед своєю державою та народом.

Гаєвська О.В.

педагог-організатор